Здравствуйте, дорогие друзья!
Наш проект AccelEd завершил свое первое полугодие. За эти полгода в рамках проекта произошли немаловажные события. Благодаря онлайн-курсам, мастер-классам и семинарам, которые организовывали наши партнеры, магистранты и докторанты, преподаватели могли расширить свои знания и научное познание своей деятельности.
Многие важные мероприятия были проделаны членами РП2.3 – Университетом прикладных наук JAMK и Медицинским университетом Караганды. По их словам, за это время произошло много всего! Во-первых, они проанализировали лучшие европейские практики сотрудничества между университетами и организациями здравоохранения, уделяя особое внимание уровням магистратуры и докторантуры в области сестринского образования. Перед этим они провели обзор литературы, который выявил многочисленные международные практики сотрудничества в области науки и здравоохранения. Они также проанализировали текущее состояние сотрудничества в области сестринских исследований между казахстанскими медицинскими университетами и региональными ЛПУ. После заключительного семинара по бенчмаркингу были доработаны рекомендации по сотрудничеству и обсуждена их адаптируемость к казахстанскому обществу.
Во-вторых, РП2.3 организовал учебную программу JBI Comprehensive Systematic Review Curriculum (CSRTP) для 25 преподавателей и 6 PhD докторантов медицинских университетов Казахстана, по завершении которой они могли приобрести навыки и знания для проведения надежных систематических обзоров
различных типов доказательств для предоставления наиболее убедительных с целью принятия решений или клинических рекомендаций в области здравоохранения Казахстана.
Благодарим РП2.3 за проделанную большую работу! Желаем команде удачи и плодотворной работы в следующих периодах проекта!
